Девы Розена: Сновидение

В специализированную музыкальную школу принимают девушек из разных регионов. Отбор кандидаток проводится на основе оценки вокальных данных, актёрских навыков и способности к сценическому исполнению. Учебная программа включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке номеров, требующих синхронной работы участниц. Вакана Табата стремится получить главные роли в постановках, уделяя основное внимание развитию вокала и сценического присутствия. Эми Окабэ, обучающаяся по стипендии, демонстрирует высокий уровень подготовки, что привлекает внимание преподавателей и создаёт конкуренцию среди учащихся.

Кинуэ Такэхара занимает руководящую должность и контролирует организацию учебного процесса. Она принимает решения, влияющие на распределение ролей и участие студенток в выступлениях. Кацурако Ибуки проводит занятия, направленные на развитие актёрских навыков, используя методы, основанные на семейном опыте работы в театральной среде. Между студентками возникают конфликты, связанные с распределением ролей, оценками преподавателей и возможностью участия в ключевых постановках. Эти противоречия становятся частью повседневной жизни в школе.

Во время подготовки к выступлениям формируются группы, каждая из которых отвечает за определённые сцены. Успешная постановка требует координации действий всех участниц и строгого соблюдения режиссёрских указаний. От того, насколько слаженно работает коллектив, зависит итоговый результат. Конкуренция между студентками и их стремление проявить себя создают напряжение, которое влияет на ход подготовки и распределение ролей в будущих представлениях.