Граф и фейри

Сакурадаймон ежедневно выполняет обязанности члена комитета по общественной морали. Он проверяет внешний вид учащихся у входа в учебное заведение и фиксирует нарушения установленного дресс-кода. Основным объектом его внимания становится Кохината, которая регулярно приходит в форме, не соответствующей правилам. Это приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Девушка игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования. Однако постепенно она начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства Кохината замечает странные особенности в реакции Сакурадаймона на происходящее. К ним относятся резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого девушка начинает наблюдать за ним вне привычной ситуации у ворот. Она пытается понять причины такого поведения. Сакурадаймон, продолжая выполнять обязанности, допускает ошибки, которые становятся заметны окружающим ученикам. В школе распространяются разговоры о его странностях, что влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета.

Кохината вступает с Сакурадаймоном в дополнительные диалоги. Она задаёт вопросы и проверяет его реакции в различных ситуациях. Цель этих действий — выяснить, что скрывается за его нестандартным поведением. Развитие событий показывает, как наблюдение одного персонажа за другим постепенно раскрывает неочевидные аспекты их взаимодействия и личных качеств.